CARRERA DOCENTE EN CHILE. Reflexión pedagógica.
La complejidad que encierra la actual discusión de la CARRERA DOCENTE ne nuestro país está desembocando en una crisis del liderazgo al interior del gremio de profesores, situación que no colabora para encontrar una buena solución pedagógica al conflicto. Si nos quedamos sólo con una salida política a la actual crisis de la educación en Chile correremos el riesgo que a corto plazo sea deslegitimada por las bases como tantas otras veces ha ocurrido con los ajustes educativos o intentos de reformas desde la década de los noventa. ¿Desde donde construir al debate? Bueno desde mi posición como profesor, es por ellos que apelo a lo simple y complejo a la vez de llevar a cabo a los APRENDIZAJES . Necesitamos construir una nueva relación de aprendizaje dialógico entre todos los actores , donde los mejores argumentos, independiente de la posición política o jerarquía, sean los factibles de ser llevados a la práctica. El aprendizaje dialógico obliga a los interlocutores a prepararse y d...