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Mostrando entradas de febrero, 2011

El Sistema de Incentivos para ser Profesor en Chile.

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Acabo de terminar de leer un informe del Banco mundial (2005) "Mejorar la Enseñanza y el aprendizaje por medio de incentivos. Qué lecciones nos entrega las reformas educativas en América Latina" , informe con autoría de: Emilia Vegas e Ilana Urmansky. (extraido desde: http://www.ub.edu/obipd/fi.html#docu) La tesis central gira en analizar las diversas políticas gubernamentales que han emprendido estos "paises en desarrollo", para mejorar sus actuaciones eficacez en relación a los aprendizajes de los alumnos. Se parte de varios supuestos teóricos y que como veremos más adelante han influenciado en las politicas educativas emprendidas por varios países, centrandonos en el caso chileno. Dentro de los hallazgos del estudio: Los docentes son claves en los aprendizajes de los estudiantes y deben responsabilizarse por sus resultados. Los mayores gastos educativos son por los sueldos de los profesores. Los sistemas de incentivos más comunes son por años d...

Cifras y Estadísticas PISA 2009 ¿Somos todos ganadores?

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¿Cómo PISA me hace mejor ciudadano? 1.- Los datos y cifras: (fuentes:http://www.pisa.oecd.org  y  http://hdr.und.org/es/) extraídas el 02-02-2011) Finlandia : Lugar PISA 2009 (Lectura): 3º   Puntaje: 536 (Prom.OCDE 493) Salud : La esperanza de vida al nacer es de 80,1 años. El gasto público en salud es del 6,1 % del PIB. Educación : Los años de educación promedio de su población es de 10,3. La tasa bruta de matriculación es del 101,4 %. El gasto en educación es del 5.9 % del PIB (US$ 34.107) Los usuarios de Internet, por cada 100 personas,   son 82,5. Toda su población de más de 15 años está alfabetizada. Los años de instrucción esperados son 17,1. Desigualdad : (Índice de Desarrollo Humano ajustado por la igualdad 0.806) Coeficiente de GINI, ingresos (el valor 0 representa igualdad absoluta y 100, desigualdad absoluta). Según el Banco Mundial (2010c) es: 26.9. Pobreza no existe. No existen refugiados La tasa de desempleo (según % de fuerza de trabajo es de...